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河南焦作:食育工作推進(jìn)會(huì)暨食育課程案例分享交流會(huì)順利舉行 

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2025-05-27  來(lái)源:懷川食育
核心提示:2025年5月19日,焦作市食育工作推進(jìn)會(huì)暨食育課程案例分享交流會(huì)在修武縣縣直第二幼兒園順利舉行。
    為深入貫徹《河南省中小學(xué)幼兒園食育指南》要求,推動(dòng)焦作市幼兒園食育工作高質(zhì)量發(fā)展,在市縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,2025年5月19日,焦作市食育工作推進(jìn)會(huì)暨食育課程案例分享交流會(huì)在修武縣縣直第二幼兒園順利舉行。來(lái)自河南省食育特色幼兒園、試點(diǎn)幼兒園及焦作市食育試點(diǎn)園的80余名園長(zhǎng)、骨干教師齊聚于此,共同探尋食育高質(zhì)量發(fā)展的有效路徑,力求為焦作市幼兒園食育工作注入新的活力,助力孩子們健康成長(zhǎng)。
    活動(dòng)致辭
    修武縣教體局成教中心主任常建霞致歡迎辭。她表示,食育不僅是筑牢兒童健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵基石,更是傳承中華飲食文明、厚植文化底蘊(yùn)的重要紐帶。作為教育主管部門(mén),我們始終將食育納入學(xué)前教育發(fā)展的重要布局,此次活動(dòng)旨在推動(dòng)焦作市食育工作提質(zhì)增效。
    案例分享
    修武縣縣直第二幼兒園園長(zhǎng)馬穎、修武縣縣直幼兒園園長(zhǎng)趙芳、焦作市實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)張玲玲、焦作市山陽(yáng)區(qū)迪伊幼兒園園長(zhǎng)程璐欣以及修武縣縣直第二幼兒園教師武夢(mèng)嬌分別從不同角度生動(dòng)呈現(xiàn)了食育課程的實(shí)踐探索與創(chuàng)新成果。她們帶來(lái)的一個(gè)個(gè)生動(dòng)案例,如同一盞盞明燈,為大家照亮了食育課程優(yōu)化創(chuàng)新之路,為焦作市食育工作邁向新高度貢獻(xiàn)了寶貴智慧。
    現(xiàn)場(chǎng)觀摩
    走進(jìn)修武縣縣直第二幼兒園,處處洋溢著濃郁的食育氛圍。風(fēng)車(chē)農(nóng)場(chǎng)里,生機(jī)勃勃的蔬菜在陽(yáng)光下肆意生長(zhǎng);陽(yáng)光小廚飄出陣陣誘人香氣,孩子們動(dòng)手烹飪美食,感受勞動(dòng)的快樂(lè);食育坊內(nèi),趣味實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)探索熱情。班級(jí)內(nèi),包餃子、蒸花卷的歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,自主游戲更是創(chuàng)意無(wú)限。走廊環(huán)創(chuàng)將食育文化融入點(diǎn)滴細(xì)節(jié),讓觀摩者真切感受到幼兒園“食育潤(rùn)童心”的獨(dú)特魅力。
    總結(jié)升華
    活動(dòng)最后,焦作市實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)姜冬玲總結(jié)指出,此次活動(dòng)全面展現(xiàn)了焦作市食育工作在課程創(chuàng)新、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與實(shí)踐探索中的豐碩成果。從食育課程體系的理論架構(gòu)研討,到園所特色案例的深度剖析,一場(chǎng)場(chǎng)交流互動(dòng)中,全市幼教工作者不僅分享了食育教育的創(chuàng)新思路,更在思維碰撞中凝聚共識(shí),以專(zhuān)業(yè)視角共同探尋食育發(fā)展新路徑,盡顯對(duì)幼兒成長(zhǎng)教育的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與創(chuàng)新智慧。希望大家以此次活動(dòng)為契機(jī),將所見(jiàn)所學(xué)融入日常教育,持續(xù)深耕食育內(nèi)涵,讓食育真正成為滋養(yǎng)幼兒身心、傳承文化根脈的教育沃土,共同書(shū)寫(xiě)食育發(fā)展的新篇章。
    單舟行似箭,群帆立若峰。此次經(jīng)驗(yàn)交流觀摩活動(dòng)不僅搭建起各園所互學(xué)互鑒的實(shí)踐橋梁,更點(diǎn)燃了食育創(chuàng)新發(fā)展的智慧星火。讓我們勠力同心、并肩奮進(jìn),深耕焦作食育沃土,以匠心打磨課程品質(zhì),以情懷守護(hù)兒童成長(zhǎng),讓食育成為滋養(yǎng)萬(wàn)千家庭的溫暖力量,讓傳統(tǒng)文化與健康生活相融共生,共繪幼兒幸福成長(zhǎng)的絢麗畫(huà)卷。
 

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