食育是什么
食育之聲
最新資訊
食育盤(pán)點(diǎn)
政策標(biāo)準(zhǔn)
食育活動(dòng)
課程
教具
服務(wù)
標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
報(bào)告
行業(yè)專家
食育師風(fēng)采
食育村
食育讀物
課程教具
食育視頻
食育漫畫(huà)
食育師技能提升培訓(xùn)班(線上)
踐行食育,傳承文化:幼兒園臘八節(jié)食育課程資源包來(lái)嘍!
第7期·杭州三生谷 | 從0到1,你是下一位自然食育師嗎?
2022“勞動(dòng)教育指導(dǎo)師”線上培訓(xùn)
第二期學(xué)校及幼兒園營(yíng)養(yǎng)配餐實(shí)用技能培訓(xùn)——3天2晚面授課
“團(tuán)餐營(yíng)養(yǎng)技術(shù)”高級(jí)研修班
第三期食育講師線上培訓(xùn),7月開(kāi)講!
公共營(yíng)養(yǎng)師7月份培訓(xùn)考試報(bào)名
好課推薦 |《藏在食物里的十萬(wàn)個(gè)為什么》第1期
第二期食育講師線上培訓(xùn)(11月)
幼兒園食育環(huán)境設(shè)計(jì)
兒童食育教育——用食育看見(jiàn)孩子們
食育師資訓(xùn)練營(yíng)
餐桌上的拉鋸戰(zhàn)(8期)
“鄉(xiāng)村+勞動(dòng)教育”,一米菜園PBL思維課程設(shè)計(jì)工坊
自然食育課程設(shè)計(jì)與體驗(yàn)案例
日本校餐百年發(fā)展史及現(xiàn)狀
66節(jié)小學(xué)飲食健康授課解析
美e餐智能營(yíng)養(yǎng)配餐+健康管理云平臺(tái)
《藏在食物里的為什么》
《好好吃王國(guó)》
教具推薦:親子食育探索套裝 趣味實(shí)驗(yàn)包
食育指導(dǎo)師用食育圍裙2.0版
《給孩子的食育繪本》
365智能營(yíng)養(yǎng)配餐云平臺(tái)
90千卡標(biāo)準(zhǔn)食物交換份
中國(guó)居民平衡膳食寶塔(國(guó)標(biāo)版)
嬰幼兒輔食模型
能量餐模型
《勞動(dòng)實(shí)踐:烹飪與營(yíng)養(yǎng)》
《該洗澡啦小山藥》
《從前有個(gè)月餅村》
《營(yíng)養(yǎng)師詳解兒童營(yíng)養(yǎng)餐》
《便便國(guó)的大擁堵》
《肚子里有個(gè)火車站》
《這是理所當(dāng)然的嗎?不一定吧》
《勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)》
《勞動(dòng)教育實(shí)踐教程》
教具推薦:《兒童食育互動(dòng)卡片》《食育盒子》
《好吃的中國(guó)-香噴噴的食育漫畫(huà)大書(shū)》
《幼兒園食育實(shí)用指導(dǎo)》
《以食育人,守護(hù)未來(lái):幼兒園食育的基本理論與實(shí)踐》
《幼兒園食育主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施》(大中小班,共3冊(cè))
小學(xué)1-6年級(jí)食育教材(教師用書(shū) 共6冊(cè))
小學(xué)1-6年級(jí)食育教材(學(xué)生用書(shū) 共6冊(cè))
教輔|小學(xué)食育教材(教師+學(xué)生用書(shū))
小學(xué)食育教材配套PPT課件
魯公網(wǎng)安備 37060202000128號(hào)