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兒童食育教育——用食育看見孩子們 

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2021-09-14  瀏覽次數(shù):18943
核心提示:本節(jié)課,老師主要講述如何通過食物去看見孩子,用早餐講故事,紀(jì)念特殊日子,激發(fā)孩子的創(chuàng)造力,用食物去復(fù)盤生活,進(jìn)一步擴(kuò)展了大家對(duì)孩子和食物的認(rèn)知。
圖片1
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講師介紹:

? ? 陸欣妍
? ? 畢業(yè)于日本立教大學(xué),社會(huì)教育比較學(xué)碩士。

? ? NPO 法人日本國(guó)際交流支援協(xié)會(huì)理事,日本自然教育指導(dǎo)師,日本兒童食育教育講師中級(jí)資格證。
? ? 組織運(yùn)營(yíng)中日泰等國(guó)際文化教育,交流項(xiàng)目13年。
? ? 兒童食育教育是我們理解孩子,看見孩子,與孩子建立信任關(guān)系,點(diǎn)亮孩子的方式。通過食育激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力,讓孩子自覺地去學(xué)習(xí)。

學(xué)員反饋:
? ? 學(xué)員D:欣欣老師的課讓我恍悟我們不僅是要給孩子做食育,更是要通過食育去看見孩子,又是給我打開新的認(rèn)知。我們一直都在說要如何教孩子養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,健康習(xí)慣,要孩子怎么怎么樣,而沒有真正去關(guān)注孩子自身的差異性,特性和需求~而欣欣老師通過食物去看見孩子,用早餐講故事,紀(jì)念特殊日子,激發(fā)孩子的創(chuàng)造力,用食物去復(fù)盤生活,再次擴(kuò)展了我對(duì)孩子和食物的認(rèn)知。
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關(guān)鍵詞: 食育課程,食育理念
 

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