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湖北老河口:中山幼兒園開展“巧手剝豌豆 勞動最光榮”實踐活動 

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2025-04-10  來源:老河口教育
核心提示:4月9日,老河口市中山幼兒園開展“巧手剝豌豆勞動最光榮”實踐活動。
    4月9日,老河口市中山幼兒園開展“巧手剝豌豆勞動最光榮”實踐活動。孩子們化身“勞動小達(dá)人”,用稚嫩的雙手感受勞動的樂趣,在實踐中體悟“勞動最光榮”的真諦。
    小豌豆大課堂:勞動教育潤童心
    活動開始前,老師們以生動有趣的方式為孩子們講解了豌豆的生長過程、營養(yǎng)價值以及剝豆技巧。通過圖片、兒歌和互動問答,孩子們認(rèn)識了豌豆的構(gòu)造,了解到一顆顆飽滿的豌豆背后需要農(nóng)民伯伯的辛勤耕耘,也懂得了“粒粒皆辛苦”的道理。“豌豆寶寶住在綠房子里,我們要輕輕打開門,把它們請出來!”在老師的示范下,孩子們躍躍欲試,準(zhǔn)備大顯身手。
    小手創(chuàng)造大成就:合作中收獲成長
    “老師,我剝開啦!”“快看,我的豆豆是圓滾滾的!”操場上,孩子們圍坐在一起,專注地用小手指捏住豆莢邊緣,小心翼翼地將豆粒一顆顆取出。有的孩子動作麻利,不一會兒就剝出“一座小山”;有的孩子起初略顯笨拙,但在同伴的鼓勵和幫助下逐漸掌握了技巧。豆莢開裂的“噼啪”聲與孩子們的歡呼聲交織成一首歡快的勞動交響曲。
    勞動教育生根發(fā)芽:從課堂延伸到生活
    活動結(jié)束后,廚師叔叔將孩子們親手剝的豌豆制作成清炒時蔬,午餐時分,孩子們品嘗著自己的勞動果實,吃得格外香甜。“自己剝的豌豆是世界上最好吃的!”一名孩子的話引得大家連連點頭。
    “生活即教育,勞動即成長”,該園秉承“勞動教育生活化”理念,堅持以自然為課堂,以生活為教材,通過真實的生活場景,讓勞動教育在幼兒心中扎根,讓“勞動最光榮”的種子伴隨他們茁壯成長。
 

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