2024年12月19日，天津市東麗區(qū)教師發(fā)展中心與北京市宣武青少年科學(xué)技術(shù)館舉行了戰(zhàn)略合作簽約儀式，標(biāo)志著京津兩地食育教育交流合作邁入新階段。此次合作旨在實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)勢互補(bǔ)，為京津冀協(xié)同發(fā)展科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)提供新實(shí)踐。
簽約儀式
簽約儀式上，雙方領(lǐng)導(dǎo)簡要介紹了單位基本情況，并簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議。東麗區(qū)教師發(fā)展中心向宣武青少年科技館楊海燕老師頒發(fā)了食育教育指導(dǎo)專家聘書。東麗區(qū)教師發(fā)展中心的老師們在宣武青少年科技館館長齊小兵的帶領(lǐng)下參觀了科技館。
分享交流
在首屆京津食育教育交流研討會上，雙方來自幼兒園、小學(xué)、初中、高中的代表就“食育教育”進(jìn)行了深入的交流。楊海燕老師分享了近年來北京市中小學(xué)生食育實(shí)踐活動的開展情況。北京四所學(xué)校的食育教師詳細(xì)介紹了食育教育在不同學(xué)段的發(fā)展情況。西城區(qū)長安幼兒園教師羅穎分享了幼兒園依托二十四節(jié)氣食俗開展幼兒食育教育的經(jīng)驗(yàn)、北京小學(xué)科學(xué)教師徐甜結(jié)合科學(xué)課程分享學(xué)生的飲食健康教育成果、北京市第八中學(xué)教師侯越介紹了以黃豆為例實(shí)施跨學(xué)科食育課程的設(shè)計(jì)思路與實(shí)施效果、北京市第十四中學(xué)教師崔珊珊介紹了《從科研視角看飲品研發(fā)》課程在選修課中開設(shè)的情況。
“民以食為天”，雙方選擇“食育教育”這一最貼近孩子生活的主題來進(jìn)行區(qū)域的合作探索，是京津冀教育領(lǐng)域一體化的一項(xiàng)重要創(chuàng)新，雙方將在食育活動、食育課程、食育教師等方面進(jìn)行長期的合作，也預(yù)示著以食育教育為主題的跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動將在雙方的努力下得到全面推廣，為孩子們提供更豐富、更科學(xué)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，助力他們健康成長。此次合作不僅有助于推動教學(xué)方法和教育內(nèi)容的創(chuàng)新，更將激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的創(chuàng)新型人才。京津兩地的食育教育合作，不僅為區(qū)域教育發(fā)展注入新活力，也將為全國科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)的合作與實(shí)踐提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。未來，京津兩地將以食育為紐帶，深化教育融合，共同譜寫教育協(xié)同發(fā)展的新篇章。
