近日，2024年廣東省中小學(xué)勞動(dòng)教育教研活動(dòng)在廣州舉辦。本次活動(dòng)由廣東省教育廳指導(dǎo)，由廣東省教育研究院主辦，活動(dòng)全面貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，深入落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》等要求，進(jìn)一步促進(jìn)我省中小學(xué)勞動(dòng)教育優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)交流和優(yōu)質(zhì)資源推廣。省教育研究院黨委委員、副院長(zhǎng)李海東，省教育廳思想政治工作與宣傳處四級(jí)調(diào)研員汪蕓，廣州市教育研究院黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記周鵬，廣州市教育研究院課程教材發(fā)展研究所所長(zhǎng)鄒立波，廣州市番禺區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)黎耀威，廣州市南沙區(qū)教育發(fā)展研究院院長(zhǎng)胡志橋，省教育研究院勞動(dòng)教研員梁惠燕，以及全省各地市勞動(dòng)教研員、中小學(xué)勞動(dòng)教育主管行政、骨干教師代表約200人參加活動(dòng)。
周鵬在開(kāi)幕式上致歡迎辭并介紹了廣州推進(jìn)勞動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。李海東在講話中指出，在全省高水平教研體系建設(shè)帶動(dòng)下，我省勞動(dòng)教育已初步構(gòu)建起縱向聯(lián)動(dòng)、橫向互通的勞動(dòng)教育教研工作實(shí)施格局，各地各學(xué)校要堅(jiān)持育人為本，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)勞動(dòng)教育、弘揚(yáng)勞動(dòng)精神的重要論述，深刻理解新時(shí)代勞動(dòng)教育的目標(biāo)要求和基本內(nèi)涵，確保勞動(dòng)教育始終沿著正確道路前進(jìn)。
廣東廣雅中學(xué)勞動(dòng)科組長(zhǎng)杜曉捷、深圳市鹽田區(qū)鹽港中學(xué)校長(zhǎng)王維松、東莞市東坑鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)朱肖蘭、河源市老隆鎮(zhèn)蓮南學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員廖麗雅在大會(huì)上分別以《“一校三案”促學(xué)校勞動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展》《職普融通背景下高中勞動(dòng)課程建設(shè)》《落實(shí)勞動(dòng)教育推動(dòng)五育融合》《鄉(xiāng)村學(xué)校勞動(dòng)教育實(shí)踐探索》為題作主題分享。
佛山、韶關(guān)、惠州、中山、江門(mén)、湛江、肇慶、清遠(yuǎn)、云浮等市教研部門(mén)和學(xué)校代表參加主題論壇并分享了本地在校家社協(xié)同推進(jìn)勞動(dòng)教育和多舉措開(kāi)展勞動(dòng)課程師資隊(duì)伍建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)邀請(qǐng)華南師范大學(xué)道德教育研究中心主任鄭航教授、深圳大學(xué)教育學(xué)部黨委書(shū)記李臣之教授作指導(dǎo)和報(bào)告。兩位教授高度肯定了各地和學(xué)校在勞動(dòng)教育方面的積極探索行動(dòng)與顯著育人成效，同時(shí)也指出，要進(jìn)一步重視培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)，注意勞動(dòng)教育過(guò)程中激發(fā)學(xué)生的主體性，進(jìn)一步提升勞動(dòng)教育的育人功能。
廣州市番禺區(qū)市橋東風(fēng)中學(xué)分會(huì)場(chǎng)、廣州實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)灣區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校分會(huì)場(chǎng)通過(guò)勞動(dòng)項(xiàng)目工作坊、勞動(dòng)成果展覽、課例展示等形式全面展示了義務(wù)教育階段勞動(dòng)教育的豐富樣態(tài)，廣州市番禺區(qū)市橋東風(fēng)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)李文培，廣州實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)灣區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)李玉分別作經(jīng)驗(yàn)分享。廣州市教育研究院課程教材發(fā)展所所長(zhǎng)鄒立波等教研員、校長(zhǎng)參加分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)并對(duì)工作坊、課例展示等活動(dòng)給予點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。
汪蕓出席東風(fēng)中學(xué)分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)，她充分肯定了東風(fēng)中學(xué)常態(tài)化開(kāi)展勞動(dòng)教育的做法，強(qiáng)調(diào)了在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)背景下落實(shí)勞動(dòng)教育的迫切性，并提出四點(diǎn)具體要求：一是以勞動(dòng)項(xiàng)目為抓手，開(kāi)好勞動(dòng)課程；二是發(fā)揮現(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展好勞動(dòng)教育；三是加強(qiáng)與學(xué)科課程的融合，充分發(fā)揮勞動(dòng)教育的整體育人功能；四是加強(qiáng)與高校的聯(lián)動(dòng)，提升勞動(dòng)教育質(zhì)量。
來(lái)源：廣東省教育研究院
