為了進一步增強青少年的食品安全意識，提高青少年對健康飲食的認知。近日，在龍文團區(qū)委的精心指導(dǎo)和龍師附小龍文分校的大力支持下，向陽花社工在龍師附小龍文分校開展“食”刻牢記，安全“童”行——食品安全主題課堂。
“小朋友們，你們認為哪些食物是健康的，而哪些又屬于垃圾食品呢？”伴隨著社工的提問，孩子們紛紛踴躍發(fā)言，積極參與到互動中來。社工通過提問互動，引入了食品安全主題，為大家詳細講解了食品安全與衛(wèi)生方面的諸多常識，引導(dǎo)孩子們了解到垃圾食品、三無食品以及過期食品可能會給身體帶來的種種危害。
緊接著，社工引導(dǎo)同學(xué)們進行“食物炸彈”游戲，幫助孩子們更好地區(qū)分健康食品與垃圾食品。通過互動游戲，巧妙地調(diào)動了孩子們手腦協(xié)調(diào)反應(yīng)能力，讓他們在歡樂的氛圍中，能夠更好地熟記食品安全知識。
課堂尾聲，社工特別提醒孩子們，在日常生活中挑選食品時，一定要養(yǎng)成仔細閱讀食品安全標(biāo)識、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期以及成分列表等關(guān)鍵信息的習(xí)慣。
為了進一步增強青少年的食品安全意識，提高青少年對健康飲食的認知。近日，在龍文團區(qū)委的精心指導(dǎo)和龍師附小龍文分校的大力支持下，向陽花社工在龍師附小龍文分校開展“食”刻牢記，安全“童”行——食品安全主題課堂。
