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云南西雙版納:勐侖中心小學(xué)開展勞動(dòng)教育主題活動(dòng) 

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2024-12-09  來(lái)源:文明勐臘
核心提示:近日,勐臘縣勐侖中心小學(xué)開展了“勞動(dòng)實(shí)踐伴成長(zhǎng) 五育并舉潤(rùn)心田”勞動(dòng)教育主題活動(dòng)。
    為深化“五育并舉”,落實(shí)“雙減”政策,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,提高勞動(dòng)技能,感受勞動(dòng)樂(lè)趣,近日,勐臘縣勐侖中心小學(xué)開展了“勞動(dòng)實(shí)踐伴成長(zhǎng)五育并舉潤(rùn)心田”勞動(dòng)教育主題活動(dòng)。
    活動(dòng)集錦
    1勞動(dòng)教育主題班會(huì)
    勐侖中心小學(xué)各班開展了以勞動(dòng)為主題的班會(huì)課,老師們通過(guò)視頻、圖片等形式讓學(xué)生們了解勞動(dòng)的由來(lái)及重要性,介紹了勞動(dòng)模范的感人事跡。引導(dǎo)學(xué)生們從小要熱愛勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果、感受勞動(dòng)的光榮。
    2“歸園田”——勞動(dòng)課程延伸
    “歸園田”農(nóng)耕勞動(dòng)體驗(yàn)課程,是由勐侖中心小學(xué)六年級(jí)5位班主任帶隊(duì),利用班會(huì)課、勞動(dòng)課等時(shí)機(jī),帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校勞動(dòng)小基地體驗(yàn)“歸園田”之樂(lè)。老師們適時(shí)將課堂延伸到大自然中,實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)教育走深走實(shí)。為加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐基地的建設(shè)和管理,讓教學(xué)“活”起來(lái),一場(chǎng)別開生面的“五育并舉”實(shí)踐活動(dòng)正在悄然進(jìn)行。不同于往常的書聲瑯瑯,這次,勐侖中心小學(xué)的師生們將課堂搬到了戶外,一片精心規(guī)劃的實(shí)驗(yàn)田成為了他們探索知識(shí)、磨礪意志、培養(yǎng)品德的新舞臺(tái)。在這里,辣椒、茄子、豆角、紅薯等不僅僅是農(nóng)作物的代名詞,更是學(xué)生全面發(fā)展的見證。
    3家庭勞動(dòng)常態(tài)長(zhǎng)效化
    家庭是勞動(dòng)教育的重要場(chǎng)所,為讓學(xué)生體驗(yàn)到了勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的快樂(lè)和幸福,理解了父母的辛苦付出,引導(dǎo)學(xué)生們從小要熱愛勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果、懂得了感恩,從而更加珍惜勞動(dòng)成果,達(dá)到以勞樹德,以勞增智、以勞育人的良好效果。
    同時(shí)利用勞動(dòng)教育與節(jié)假日相結(jié)合契機(jī),完善家、校、社三方合作的方式,開展特色勞動(dòng)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)熱情,培養(yǎng)出更多具有良好勞動(dòng)素養(yǎng)和實(shí)踐能力的優(yōu)秀學(xué)生。
    4校園清潔,煥然一新
    在校園清潔活動(dòng)中,同學(xué)們積極參與,對(duì)教室、走廊、操場(chǎng)等區(qū)域進(jìn)行了全面清掃。他們不怕臟、不怕累,認(rèn)真擦拭桌椅、窗戶,清掃地面垃圾,為營(yíng)造整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
    勞動(dòng)教育不僅賦予孩子們必備的生活技能,也讓“勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活”的種子在他們的心靈深處生根發(fā)芽,一點(diǎn)一滴中養(yǎng)成勞動(dòng)素養(yǎng)。下一步,勐臘縣勐侖中心小學(xué)將勞以育德,勞以增智,勞以育美,繼續(xù)探索更多元、更有趣的教育方式,讓每一個(gè)孩子都能在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在勞動(dòng)中成長(zhǎng),讓“五育并舉”的種子,在每個(gè)孩子的心田生根發(fā)芽,綻放出最絢爛的花朵。
    來(lái)源:勐侖鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所
 

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