“要在學(xué)生中弘揚勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。”為從小培養(yǎng)幼兒的動手能力和勞動素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展，和靜縣第三幼兒園于11月開展了為期兩周的勞動教育周實踐活動。
點亮勞動篇：理解勞動
生活即教育，行為即課程?！?-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出引導(dǎo)幼兒生活自理或參與勞動，讓勞動成為幼兒發(fā)展的一項重要內(nèi)容。為了幫助幼兒生動形象地理解勞動，以積極的態(tài)度參與到勞動周活動，和靜縣第三幼兒園開展形式多樣的活動，積極組織孩子們開展了勞動教育主題活動，并通過國旗下講話等形式，幫助孩子們充分了解了勞動教育的內(nèi)涵和重要意義，激發(fā)了小朋友的勞動熱情和創(chuàng)新創(chuàng)造思維。
實踐勞動篇：樂享勞動
小班幼兒以自我服務(wù)為主，通過自主觀察植物生長、為植物澆水、自主餐食、送還碗勺、擺放收納玩具等，幫助老師做力所能及的班級勞動及家務(wù)勞動等活動來提高幼兒的自主服務(wù)勞動能力，體驗與分享收獲的喜悅，潛移默化地培養(yǎng)兒童勞動習(xí)慣。
中班值日生的生活真是豐富多彩。為他人服務(wù)，是孩子們成長道路上不可或缺的一課，每個小朋友都堅守在自己的崗位上，小小的身軀蘊(yùn)含大大的能量，能夠在班級當(dāng)中練習(xí)按標(biāo)記收拾和整理物品，并了解自己家人的職業(yè)，認(rèn)識無數(shù)的勞動者猶如夜空中的繁星點點，在各自的崗位上無私奉獻(xiàn)，散發(fā)著溫暖與光芒。
大班紛紛化身“勞動小能手”，晨間的他們揮舞著工具，擦拭樓梯扶手、打掃走廊、整理器械……一片熱火朝天的熱鬧景象，忙碌的身影出現(xiàn)在幼兒園的每個角落，他們用實際行動成為環(huán)保小衛(wèi)士，讓幼兒園變得更加整潔美麗。同時，在周末孩子們在家也主動做起了力所能及的家務(wù)活，爭做“勞動小達(dá)人”。這些看似簡單的勞動，卻能讓孩子們在家庭中發(fā)揮重要作用，感受到自己在家庭中的價值。
通過本次勞動教育周活動，幫助幼兒樹立自信心，依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識的獲益中得到滿足，讓他們體驗成功的快樂。勞動教育是素質(zhì)教育整體中的重要組成部分，下一步，和靜縣第三幼兒園將繼續(xù)秉承新時代“德、智、體、美、勞”五育并舉的課程價值觀，推動五育融合方針的深入貫徹與落實。
