為進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，發(fā)揮勞動(dòng)教育的獨(dú)特育人價(jià)值，萊州市土山鎮(zhèn)中心小學(xué)圍繞”以素養(yǎng)為本，深耕勞動(dòng)教育”這一主題開(kāi)啟了“沙河+土山+夏邱”三校共同體活動(dòng)，萊州市勞動(dòng)教研員韓月明全程參與指導(dǎo)。
課堂展示環(huán)節(jié)中，萊州市土山鎮(zhèn)中心小學(xué)盧曉寧老師帶來(lái)四年級(jí)勞動(dòng)課《素錦冷盤(pán)》。課堂上，師生共同洗菜、切菜、調(diào)味、擺盤(pán)，完成“色香味形”俱全的冷盤(pán)作品。
三個(gè)學(xué)校的勞動(dòng)老師從不同角度進(jìn)行觀評(píng)課，教研員韓月明強(qiáng)調(diào)課堂要關(guān)注內(nèi)涵建構(gòu)和價(jià)值取向，同時(shí)建議校園文化環(huán)境中注入勞動(dòng)元素，老師們深受啟發(fā)。
學(xué)生們?cè)诙嗖实膶?shí)踐展評(píng)活動(dòng)中更是大放異彩：低年級(jí)關(guān)注日常生活勞動(dòng)：一年級(jí)在歡聲笑語(yǔ)中“豆”趣橫生，“筷”樂(lè)無(wú)限，他們迅速投入到夾豆比賽，并將夾出的豆子與大米、小米、玉米等糧食巧妙搭配，創(chuàng)作出愛(ài)國(guó)、豐收、動(dòng)物為主題的多彩畫(huà)卷；二年級(jí)“殼趣”剝剝樂(lè)，學(xué)生將花生、瓜子、大蒜等剝、畫(huà)、拼、展，讓動(dòng)手和動(dòng)腦完美融合；三年級(jí)將系鞋帶、穿衣服、系紅領(lǐng)巾、整理書(shū)包等融入接力賽，“系”往開(kāi)來(lái)，整裝“帶”發(fā)，提升學(xué)生自理能力；四年級(jí)聚焦傳統(tǒng)工藝，縫沙包、剪紙、十字繡、編織、變廢為寶，點(diǎn)“十”成金，創(chuàng)意無(wú)限；五年級(jí)著眼烹飪與營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)展水果拼盤(pán)和面塑創(chuàng)作，用“果”色天香，“塑”說(shuō)千年美韻。
展評(píng)后，萊州市夏邱鎮(zhèn)中心小學(xué)的劉燕老師和土山鎮(zhèn)中心小學(xué)的李玉鳳老師分別做了題為《暢享勞動(dòng)美，澆灌幸?；ā泛汀兑詣谫x能，沐光而行》的經(jīng)驗(yàn)交流。他們就自己學(xué)校各具特色的勞動(dòng)教育經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行了共享。韓月明主任從三個(gè)方面對(duì)會(huì)議進(jìn)行了總結(jié)，老師們醍醐灌頂，受益匪淺，會(huì)議在充實(shí)而愉快的氛圍中落幕。
獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)。此次活動(dòng)集中了三校的智慧和力量，增強(qiáng)了校際間的交流和合作。為學(xué)生搭建了一個(gè)真實(shí)的勞動(dòng)實(shí)踐平臺(tái)，既提高了學(xué)生們的勞動(dòng)能力，又培養(yǎng)了他們吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的勞動(dòng)品質(zhì)，在實(shí)踐中深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。
