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甘肅省:舉辦“甘肅省勞動(dòng)教育教學(xué)培訓(xùn)及展示活動(dòng)”培訓(xùn)會(huì) 

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2024-07-18  來源:甘肅教科研
核心提示:7月8日——7月14日由甘肅省教育廳主辦、甘肅省教育科學(xué)研究院承辦的“甘肅省勞動(dòng)教育教學(xué)培訓(xùn)及展示活動(dòng)”培訓(xùn)會(huì)在蘭州新區(qū)職教園區(qū)順利舉辦。

為深入貫徹落實(shí)中共中央 國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》精神,踐行習(xí)近平總書記關(guān)于勞動(dòng)教育的重要指示,著力打造甘肅勞動(dòng)教育品牌,推進(jìn)我省勞動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展,7月8日——7月14日由甘肅省教育廳主辦、甘肅省教育科學(xué)研究院承辦的“甘肅省勞動(dòng)教育教學(xué)培訓(xùn)及展示活動(dòng)”培訓(xùn)會(huì)在蘭州新區(qū)職教園區(qū)順利舉辦。甘肅省教科院黨委書記、院長(zhǎng)趙洪濤,教育部基礎(chǔ)教育勞動(dòng)教育教學(xué)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員劉海林出席開班儀式。開班儀式由甘肅省教科院副院長(zhǎng)郝玲主持,全省14個(gè)市(州)、縣(區(qū)),共計(jì)120余位專兼職勞動(dòng)教育教研員和勞動(dòng)教育骨干教師參會(huì)。

 開班儀式上,甘肅省教科院黨委書記、院長(zhǎng)趙洪濤在致辭中強(qiáng)調(diào):當(dāng)前勞動(dòng)教育作為五育融合的橋梁,起到了樹德、增智、強(qiáng)體、育美、創(chuàng)新的綜合育人價(jià)值,希望參訓(xùn)教師在培訓(xùn)中努力提升自身專業(yè)素養(yǎng),提高勞動(dòng)教育理論水平與實(shí)踐本領(lǐng),為推進(jìn)我省勞動(dòng)教育科學(xué)化、規(guī)范化發(fā)展奉獻(xiàn)力量。

本次培訓(xùn)為期五天,采用專家講座、成果展示、經(jīng)驗(yàn)交流、課例分享、參觀研修等方式進(jìn)行。教育部勞動(dòng)教育指導(dǎo)委員會(huì)委員劉海林、甘肅省教科院副院長(zhǎng)郝玲、中國(guó)教科院課程研究所黃瓊博士分別圍繞政策引領(lǐng)、課標(biāo)解讀、課程研發(fā)實(shí)施、教學(xué)設(shè)計(jì)等內(nèi)容做專題講座。

蘭州市城關(guān)區(qū)、平?jīng)鍪徐o寧縣、張掖市甘州區(qū)三個(gè)國(guó)家級(jí)勞動(dòng)教育試驗(yàn)區(qū)勞動(dòng)教育教研員做勞動(dòng)教育成果展示,全省部分勞動(dòng)教育培育特色校和實(shí)踐基地負(fù)責(zé)人做經(jīng)驗(yàn)交流。

我省勞動(dòng)教育骨干教師代表以說播課形式就新時(shí)代勞動(dòng)教育課堂教學(xué)進(jìn)行了展示,參訓(xùn)教師學(xué)以致用,依據(jù)專家引領(lǐng)和示范教學(xué),認(rèn)真進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)教育教學(xué)案例設(shè)計(jì)并交流分享。

7月10日下午,培訓(xùn)教師參觀了蘭州市中小學(xué)生綜合實(shí)踐教育學(xué)校,對(duì)勞動(dòng)基地在農(nóng)業(yè)種植、科技創(chuàng)新以及紅色文化傳承等方面所取得的豐碩成果進(jìn)行了觀摩,參訓(xùn)教師一致表示,觀摩活動(dòng)開闊了視野,打開了思路,明確了路徑。

我院在本次培訓(xùn)中創(chuàng)新培訓(xùn)模式,積極探索全域全員全方位參與式學(xué)習(xí)的行動(dòng)研究過程,成效顯著。今后我院將繼續(xù)組織教研員、教師立足課程設(shè)置、師資隊(duì)伍、基地建設(shè)、課程評(píng)價(jià)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)開展研究,積極探索新時(shí)代勞動(dòng)教育新樣態(tài),挖掘勞動(dòng)教育育人鑄魂新路徑,以五育融合的方式實(shí)現(xiàn)五育并舉,努力開創(chuàng)我省中小學(xué)勞動(dòng)教育的新局面。
 

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