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注意啦!第六屆北京市中小學(xué)生食育實(shí)踐活動(dòng)已開啟 

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2024-03-25  來源:食育網(wǎng)
核心提示:由北京市宣武青少年科學(xué)技術(shù)館(以下簡稱“宣武科技館”)聯(lián)合北京市科學(xué)技術(shù)研究院分析測(cè)試研究所、北京營養(yǎng)師協(xié)會(huì)、北京學(xué)生營養(yǎng)餐協(xié)會(huì)等多家單位聯(lián)合主辦,食育網(wǎng)作為支持單位參與的“第六屆北京市中小學(xué)生食育實(shí)踐活動(dòng)”已開啟,活動(dòng)定于2024年3月-8月。
    今日,由北京市宣武青少年科學(xué)技術(shù)館(以下簡稱“宣武科技館”)聯(lián)合北京市科學(xué)技術(shù)研究院分析測(cè)試研究所、北京營養(yǎng)師協(xié)會(huì)、北京學(xué)生營養(yǎng)餐協(xié)會(huì)等多家單位聯(lián)合主辦,食育網(wǎng)作為支持單位參與的“第六屆北京市中小學(xué)生食育實(shí)踐活動(dòng)”已開啟,活動(dòng)定于2024年3月-8月。
    本次活動(dòng)包括展評(píng)類、實(shí)踐類、普及與體驗(yàn)類三個(gè)類別,每個(gè)類別針對(duì)不同的人群設(shè)置的參賽項(xiàng)目不同。
    -展評(píng)類包括食文化手抄報(bào)設(shè)計(jì)、食品科普知識(shí)四格漫畫設(shè)計(jì)、揭秘食物創(chuàng)意實(shí)驗(yàn);
    -實(shí)踐類包括“一日三餐”之我見、營養(yǎng)膳食制作、食品營養(yǎng)與安全檢測(cè)實(shí)驗(yàn)挑戰(zhàn);
    -普及與體驗(yàn)類包括“學(xué)營養(yǎng)·促健康”線上知識(shí)競(jìng)答、“5·20”學(xué)生營養(yǎng)日食育實(shí)踐活動(dòng)終評(píng)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)。
    活動(dòng)對(duì)象:全北京市中小學(xué)生
    活動(dòng)咨詢:劉老師18500193189(微信同號(hào))
  
    一起來了解更多詳細(xì)內(nèi)容↓↓↓
    北京市中小學(xué)生食育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案
    為貫徹落實(shí)《健康中國2030》、《國民營養(yǎng)計(jì)劃(2017-2030)》等文件精神,以培養(yǎng)中小學(xué)生養(yǎng)成良好飲食行為習(xí)慣,傳承飲食文化的精髓為初衷。
    自2019年起,北京市中小學(xué)生食育實(shí)踐活動(dòng)(簡稱“食育活動(dòng)”)已經(jīng)連續(xù)舉辦五年,活動(dòng)由北京市宣武青少年科學(xué)技術(shù)館(以下簡稱“宣武科技館”)聯(lián)合北京市科學(xué)技術(shù)研究院分析測(cè)試研究所、北京營養(yǎng)師協(xié)會(huì)、北京學(xué)生營養(yǎng)餐協(xié)會(huì)等多家單位聯(lián)合主辦。
    
    01 組織機(jī)構(gòu)
    主辦單位:
    北京市科學(xué)技術(shù)研究院分析測(cè)試研究所
    北京市宣武青少年科學(xué)技術(shù)館
    北京學(xué)生營養(yǎng)餐協(xié)會(huì)
    北京營養(yǎng)師協(xié)會(huì)
    支持單位:
    食育網(wǎng)
    02 2024年度主題與形式
    主題:與“食”俱進(jìn)“育”見未來
    形式:線上初評(píng)、線下終評(píng)展示相結(jié)合
    03 參與對(duì)象、地點(diǎn)及時(shí)間安排
    參賽對(duì)象:
    北京市中小學(xué)生
    活動(dòng)地點(diǎn):
    初評(píng)(3-5月):掃碼線上提交作品;
    終評(píng)(5月19日):線下,地點(diǎn)待定
    活動(dòng)時(shí)間:
    2024年3-8月
屏幕截圖 2024-03-25 091020
    04 活動(dòng)項(xiàng)目類別與主要形式
    類別一:展評(píng)類
    (1)食文化手抄報(bào)設(shè)計(jì)
    活動(dòng)形式:
    以圖文并茂的手抄報(bào)形式,以《家鄉(xiāng)美食》為主題,展現(xiàn)自己家鄉(xiāng)的飲食文化。提交一張食文化手抄報(bào)作品。
    組別設(shè)置:小學(xué)組:1-6年級(jí)、初中組:初中1-3年級(jí)
    作品要求:
    (1)圖文并茂、色彩鮮艷、書寫規(guī)范、格式不限。
    (2)紙張要求:8開素描紙,作品要求干凈、整潔。
    (3)參賽作品限個(gè)人申報(bào),即由作者本人獨(dú)立完成的作品。
    (4)不接受集體作品參賽
圖片1
    評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
    ?主題鮮明、立意新穎,中心思想突出。手抄報(bào)題目有新意,有內(nèi)涵。
    ?內(nèi)容豐富,緊扣“家鄉(xiāng)美食”的主題,呈現(xiàn)我國飲食文化的內(nèi)容。
    ?版面設(shè)計(jì)合理、干凈、整潔、大方。
    ?書寫工整,無錯(cuò)別字。
    提交參賽方法:
    電子版:將作品申報(bào)表(附件2-1)及作品照片(.jpg格式,照片大小在2M以上)在2024年3月20-2024年5月10日期間上傳指定網(wǎng)上平臺(tái)。
    紙質(zhì)版:自行留存,以便后期復(fù)審
    (2)食品科普知識(shí)四格漫畫設(shè)計(jì)
    活動(dòng)形式:
    圍繞“揭秘食物謠言”進(jìn)行選題,通過以4-6個(gè)畫面分格繪制的畫面,圍繞一個(gè)具體的食物謠言或者對(duì)飲食的誤區(qū),進(jìn)行漫畫創(chuàng)編,幫助人們建立正確、科學(xué)的食物認(rèn)知。
    組別設(shè)置:
    小學(xué)組:小學(xué)1-6年級(jí)
    初中組:初中1-3年級(jí)
    作品要求:
    ?主題鮮明,圖文并茂、色彩鮮艷、書寫規(guī)范、格式不限。
    ?紙張要求:漫畫整體作品紙張大小為A4,作品要求干凈、整潔。
    ?參賽作品限個(gè)人申報(bào),即由作者本人獨(dú)立完成的作品。
    ?不接受集體作品參賽。
    提交參賽方法:
    電子版:將作品申報(bào)表(附件2-2)及作品照片(.jpg格式,照片大小在2M以上)在2024年3月20-2024年5月10日期間上傳指定網(wǎng)上平臺(tái)。
    紙質(zhì)版:自行留存,以便后期復(fù)審
    (3)揭秘食物創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)
    活動(dòng)形式:
    以個(gè)人為單位或者2-3人合作,利用各種各樣的食物開展的小實(shí)驗(yàn),提交實(shí)驗(yàn)實(shí)施報(bào)告及操作視頻,進(jìn)行評(píng)審。入圍的優(yōu)秀項(xiàng)目將通過科技館微平臺(tái)進(jìn)行優(yōu)秀項(xiàng)目推廣。
    組別設(shè)置:
    小學(xué)組:小學(xué)1-6年級(jí)
    初中組:初中1-3年級(jí)
    高中組:高中1-3年級(jí)
    提交方式:提交實(shí)驗(yàn)實(shí)施報(bào)告(附件2-3)及實(shí)驗(yàn)視頻(.MP4格式,大小不超過200MB)
    類別二:實(shí)踐類
    (4)“一日三餐”之我見
    活動(dòng)形式:
    ①對(duì)家中、學(xué)校的餐食現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析,通過一日三餐膳食記錄,分析三餐食譜設(shè)計(jì)的合理性,提出自己的觀點(diǎn)看法,形成膳食調(diào)查小報(bào)告。(參照附件2-4-1)
    ②為自己或特定人群(如糖尿病人、老年人等)設(shè)計(jì)一份一日三餐食譜。提交一份一日三餐的食譜設(shè)計(jì)。(參照附件2-4-2)
    兩種形式可以任選其一
    組別設(shè)置:
    小學(xué)組:小學(xué)1-6年級(jí)
    初中組:初中1-3年級(jí)
    高中組:高中1-3年級(jí)
    提交參賽方法:
    初評(píng):提交作品申報(bào)表及附件到指定網(wǎng)上平臺(tái)。
    終評(píng):5月8日公布入圍終評(píng)作品名單,5月19日到指定地點(diǎn)參加終評(píng)答辯。
    (5)營養(yǎng)膳食制作
    活動(dòng)形式:
    從主食、涼菜、熱菜、特色小吃4個(gè)類別中,任意選擇一項(xiàng),設(shè)計(jì)制作一款切實(shí)可行的膳食制作方案,并可在成人協(xié)助下,制作出來。作品設(shè)計(jì)與制作過程中注重平衡膳食的理念,選擇多種食物,經(jīng)過適當(dāng)營養(yǎng)搭配做出一款菜肴。
    提交作品申報(bào)表(附件2-5)及菜肴制作過程的5分鐘視頻(.MP4格式,大小不超過200MB)
    組別設(shè)置:
    小學(xué)組:小學(xué)1-6年級(jí)
    初中組:初中1-3年級(jí)
    高中組:高中1-3年級(jí)
    提交參賽方法:
    初評(píng):提交作品申報(bào)表及附件到指定網(wǎng)上平臺(tái)。
    終評(píng):5月8日公布入圍終評(píng)作品名單,5月19日到指定地點(diǎn)參加終評(píng)答辯。
    (6)食品營養(yǎng)與安全檢測(cè)實(shí)驗(yàn)挑戰(zhàn)
    活動(dòng)形式:
    利用食品快速檢測(cè)試劑盒,對(duì)給定的食物進(jìn)行特定項(xiàng)目的檢測(cè)實(shí)驗(yàn),結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出食品品質(zhì)的客觀判斷。
    根據(jù)本年度挑戰(zhàn)賽賽題,學(xué)校在校內(nèi)自行組織學(xué)生進(jìn)行不少于20人的校內(nèi)挑戰(zhàn)賽,并進(jìn)行校內(nèi)選拔,推薦5名優(yōu)秀學(xué)生參加市級(jí)挑戰(zhàn)賽。
    (校級(jí)挑戰(zhàn)賽成績將被認(rèn)定為市級(jí)成績,參加市級(jí)挑戰(zhàn)賽會(huì)代表學(xué)校評(píng)選團(tuán)體獎(jiǎng))
    組別設(shè)置:
    小學(xué)組:4-6年級(jí)
    初中組:初中1-3年級(jí)
    參加方式:
    2024年3月28日(周四)下午14:00教師線下培訓(xùn),領(lǐng)取材料
    2024年3月28日-4月20日組織校內(nèi)挑戰(zhàn),推薦5名同學(xué)參加市賽。
    2024年4月20日前,提交校級(jí)成績及市級(jí)推薦名單。(附件2-6報(bào)名表)
    請(qǐng)將附件2-6,由領(lǐng)隊(duì)教師發(fā)送到haiyan711721@163.com
    類別三:普及與體驗(yàn)類
    (7)“學(xué)營養(yǎng)·促健康”線上知識(shí)競(jìng)答
    參與對(duì)象:
    全市中小學(xué)生
    參與方法:
    在觀看視頻學(xué)習(xí)營養(yǎng)健康知識(shí)后,掃描答題二維碼進(jìn)行答題。
    活動(dòng)形式:
    通過關(guān)注宣武科技館微平臺(tái)公眾號(hào),掃碼進(jìn)行答題。
    題目資源來源:
    學(xué)生可以先登陸網(wǎng)址https://www.foodu14.com/activity/show-9.html,進(jìn)入本屆食育活動(dòng)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站,自行觀看視頻獲得食品營養(yǎng)與健康知識(shí)。
微信圖片_20240325091728
    提示:請(qǐng)注意觀看視頻用眼時(shí)間,適度觀看學(xué)習(xí)。網(wǎng)站視頻內(nèi)容僅作為學(xué)習(xí)資源,不作為競(jìng)答題目答案的唯一來源。
    評(píng)選辦法:
    參與活動(dòng)的學(xué)生,在觀看視頻、完成答題后會(huì)獲得電子版紀(jì)念證書。
    (8)“5·20”學(xué)生營養(yǎng)日食育實(shí)踐活動(dòng)終評(píng)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)
    參與對(duì)象:
    入圍終評(píng)展示交流的同學(xué)
    活動(dòng)形式:
    在領(lǐng)隊(duì)教師的帶領(lǐng)下,有序參與相關(guān)體驗(yàn)活動(dòng)。具體實(shí)施方式另行通知。
    05 作品提交方式
微信圖片_20240325091927
    掃描宣武科技館微平臺(tái)二維碼,點(diǎn)擊“食育活動(dòng)”進(jìn)入專欄,選擇相應(yīng)項(xiàng)目類別提交作品。作品提交日期以各個(gè)項(xiàng)目為準(zhǔn)。
    06 教師培訓(xùn)時(shí)間及內(nèi)容
    時(shí)間:2024年3月28日下午14:00
    主要內(nèi)容:項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動(dòng)項(xiàng)目解讀,邀請(qǐng)專家對(duì)各項(xiàng)目進(jìn)行案例分析及指導(dǎo)建議。
    參會(huì)對(duì)象:各校相關(guān)負(fù)責(zé)教師
    培訓(xùn)地點(diǎn):北京市宣武青少年科學(xué)技術(shù)館多功能廳
    提交參會(huì)報(bào)名:請(qǐng)于3月22日前掃碼提交教師培訓(xùn)參會(huì)回執(zhí)。
    圖片2
    07 評(píng)比辦法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
    由北京市中小學(xué)生食育實(shí)踐活動(dòng)組委會(huì)聘請(qǐng)專家組成評(píng)選委員會(huì)。
    評(píng)選分小學(xué)組、初中組、高中組三個(gè)組別。
    活動(dòng)按項(xiàng)目類別評(píng)選出20%一等獎(jiǎng)、30%二等獎(jiǎng)、40%三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
    08 聯(lián)系方式
    劉老師18500193189(微信同號(hào))
    09其他
    有關(guān)事項(xiàng)解釋權(quán)由組委會(huì)負(fù)責(zé),各項(xiàng)活動(dòng)自愿免費(fèi)參與,征集作品不予退還,請(qǐng)做好備份。未盡事宜將另行通知。
 

聲明:

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